Folk med et godt syn kan spotte et grønt æble i et rum på 9 sekunder. Prøv denne visuelle færdighedstest med optisk illusion.
Kan du finde et grønt æble på 9 sekunder? / Collage Vi, foto: Bright Side, depositphotos.com
At løse optiske illusioner er nyttigt af flere grunde. For det første hjælper det os til bedre at forstå, hvordan vores hjerner fungerer, og hvordan vi opfatter verden omkring os. At studere optiske illusioner kan hjælpe med at afsløre, hvilke dele af hjernen der er ansvarlige for forskellige aspekter af den visuelle opfattelse.
For det andet kan det at løse optiske illusioner forbedre vores evne til at observere og analysere. Evnen til at løse illusioner kræver opmærksomhed på detaljer og evnen til at se forskelle i billeder, hvilket kan være nyttigt i mange sitioner, f.eks. ved problemløsning eller fejlfinding, skriver Jagranjosh.
Kan du finde et grønt æble på 9 sekunder? / Foto: Bright Side
Og hvor gode er dine visuelle færdigheder? Billedet ovenfor viser en scene i et rum, hvor der opbevares forskellige genstande.
Det grønne æble er snedigt gemt et sted i billedet, og læsernes opgave er at finde det på 9 sekunder. Denne opgave vil være en god test af din synsstyrke.
Fandt du det grønne æble? Folk med bedre visuelle færdigheder vil være de første til at finde det skjulte grønne æble. Se på billedet en sidste gang, før tiden løber ud.
Hvor mange af jer formåede at finde det grønne æble inden for tidsgrænsen? De, der ikke kunne finde æblet, kan se løsningen nedenfor.
Rigtigt svar / Foto: Bright Side
Det grønne æble kan ses mellem de to vaser i nærheden af maleriet på rummets venstre væg. Hvis du nød denne optiske illusion, så glem ikke at prøve et par andre udfordringer. Kan du få øje på paraplyen, der er skjult blandt strudsene, på bare 8 sekunder?
Kan du finde en hundehvalp gemt blandt legetøjet i en butik? Det kræver stor opmærksomhed og kognitive evner at finde den på 13 sekunder.
Hvis du opdager en fejl, skal du markere den nødvendige tekst og trykke på Ctrl+Enter for at informere redaktionen.
